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時間： 2022-04-21 16:52:01 作者： 小小依網絡 標簽：文章寫作好的方法
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巧妙運用名言
巧妙地引用名言，既可以豐富文章的語言內涵，又可以增強文章的韻律感。對此，我建議閱讀范圍廣、知識面廣、文化底蘊深厚的同學，不妨按照題的前提，引用和使用名言警句，以示發揮他們的才能。
對于閱讀范圍比較小、知識面比較窄、文化背景比較薄弱的同學，可以利用課余時間收集一些常用的名言警句，多看多用。
例如：學習名言警句。
1.學習知識需要善于思考、思考、再思考。（愛因斯坦）2.在求真的長河中，只有不斷學習，不斷學習，勤奮學習，創造性地學習，才能爬山越嶺。（華羅庚）3.只要肯學，就一定能學。（列寧）
善于使用修辭手段
修辭手法可以使文章的語言生動，修辭手法的恰當運用可以增強文章的表達效果。寫作時，學生可以根據表達的需要，適當運用隱喻、擬人、借用、夸張、對偶、平行、提問、反問等修辭方法。
比如寫一篇關于朋友的文章，可以通過對比給文章增色：朋友是快樂日子里的一把吉他，為你彈奏生活的快樂；朋友是悲傷日子里的春風，為你輕輕吹走我心中的悲傷。
朋友是成功路上的良師益友，熱情地帶領你走向陽光地帶；朋友是失敗和痛苦的燈塔，默默地驅使你遠離靈魂的陰霾。
明智地使用單字動詞
文章要想文雅，就必須具備“一言以蔽之”的獨特效果。我這里舉兩個例子，讓學生理解什么是動詞，文章會耳目一新。
“聽著！軌道周圍的‘加油’的聲音太強大了。” “‘砰’的一聲！一聲槍響，運動員們像弦上的箭一樣，全力沖向終點。”
善于使用各種句子
學生在寫文章的時候，如果能熟練運用文章中的各種句型，一定會給老師眼前一亮的感覺。
這些包括肯定句、雙重否定句、反問句、倒置句和文言文句型。如果學生在寫作時能根據不同的需要，在作文中選擇合適的句型，一定會使語言準確、簡潔，使語言更加文藝，增強學生的表達效果。
詳細說明
詳述是指把握生活中微妙而具體的典型情節，進行生動細致的描寫，滲透到人物、場景或場景的描寫中。細節是指人物、風景、事件和其他物體的特征細節。
它是小說和敘事情節的基本單元。沒有細節就沒有藝術。同樣，沒有詳細的描述，就沒有活生生的有血有肉的人物。成功的詳細描述會給讀者留下深刻印象，提高文章的可讀性。
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